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教育部将听取数字教科书“各科目的想法”

新闻发布 [2023-08-02 15:55] 翻译: among2008@asiatoday.co.kr
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韩国今日亚洲-朴知淑记者=



      教育部2日表示,将从本月4日至13日通过网络以计划于2025年引进的数学、英语、信息及国语(特殊教育)教科教师为对象,听取开发AI数字教科书的想法。

      此前,教育部曾于上月8日根据《AI数字教科书推进方案》,为体现用户参与设计而举行了设计研修会(研讨会),但考虑到引进AI教科书的各科目特点,听取教科教师的意见尚属首次。

      为了让很多教学教师能够轻松参与,系统地整理多种创意,计划利用"数字思维导图项目",收集根据各科目特性进行有效学习支援所需的各种技能。

      收集的意见将通过专家讨论,反映到本月末发表的AI数字教科书开发方针(指导方针),并将其提供给发行公司,供AI数字教科书开发参考。

      责任教育政策官金延锡(音)表示:"为了有效学习,作为教育专家的教师最清楚的核心功能","希望现场教师们以自己制作我要写的教科书的心态积极参与。"

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